Spiked: Sistemul de învățământ superior din SUA amenință declinul civilizației occidentale
Ștefan Ion
15.12.2024
Universitățile americane au devenit o amenințare pentru Statele Unite, spune autorul unui articol din Spiked. Au devenit centre de îndoctrinare care suprimă libertatea de gândire. Inculcarea obscurantismului practicat acolo pune în pericol moștenirea intelectuală și culturală a civilizației occidentale.
Sistemul modern de învățământ superior este o amenințare la adresa rațiunii, libertății și civilizației occidentale.Lumea occidentală are mulți dușmani: China, Rusia, Iran, Coreea de Nord. Dar nici unul dintre ele nu reprezintă un pericol atât de mortal ca propriul nostru sistem de învățământ. Din instituțiile de învățământ, cândva renumite pentru răspândirea alfabetizării, iluminării și cunoașterii naturii, au devenit centre de negare adânc înrădăcinată a trecutului nostru comun, ignoranță omniprezentă și ortodoxie forțată, scrie Spiked.
În urmă cu o jumătate de secol, universitatea a devenit pașaportul suprem pentru ceea ce Daniel Bell a numit „clasa cunoașterii”. Un sondaj realizat de National Journal în rândul a 250 de factori de decizie de top din sectorul public american a arătat că 40 % dintre aceștia sunt absolvenți ai Ivy League. Privind problema la nivel global, David Rothkopf, autor al cărții Superclass: The Global Power Elite and the World They Are Making, a întocmit o listă cu peste șase mii de membri a ceea ce el numește „superclasa” globală: lideri de corporații, bănci și firme de investiții, guverne, armată, mass-media și grupuri religioase. Aproape o treime au urmat cursurile uneia dintre cele 20 de universități de elită.
La fel ca și strămoșii lor clerici, profesorii universitari de astăzi tind să îmbrățișeze o ideologie comună. Până în 2017, conform unui studiu des citat, 60 % din cadrele didactice s-au identificat ca fiind fie de extremă stânga, fie liberale, comparativ cu doar 12 % ca fiind conservatoare sau de extremă dreapta. În mai puțin de trei decenii, raportul dintre cadrele didactice liberale și cele conservatoare s-a mai mult decât dublat. După cum remarcă institutul de sondaje Samuel Abrams și istoricul Amna Khalid, toate acestea au avut loc chiar în momentul în care SUA au devenit ceva mai conservatoare.
Universitățile omogene din punct de vedere ideologic au devenit un fel de tabere de îndoctrinare, în care valorile occidentale tradiționale sunt aruncate la gunoi, în timp ce ideologia este promovată. Nu este surprinzător faptul că absolvenții universităților de astăzi sunt înclinați să mențină poziții rigide cu privire la diverse probleme, încrezători în inteligența și perspicacitatea lor superioară, fiind în același timp intoleranți față de alte opinii. De asemenea, ei tind să nu fie foarte mândri că sunt americani. Sprijinul acordat de profesori efortului de război în timpul celui de-al Doilea Război Mondial ar fi greu de imaginat astăzi, subliniază Spiked.
Publicația atrage atenția, de asemenea, asupra transformărilor campusurilor universitare devenite epicentrul mișcărilor care îmbrățișează regimuri islamiste precum Iranul și grupuri teroriste precum Hamas.
În acest sens, se vorbește despre cazul unui profesor de la Cornell care a considerat pogromul din 7 octombrie “exaltant ” a fost suspendat pentru scurt timp, dar acum s-a întors la cursuri. El nu este singurul. Asociația americană a profesorilor universitari și-a anulat anul acesta opoziția de lungă durată față de boicoturile academice, care vizează invariabil doar Israelul. Măcelărirea israelienilor nevinovați a prilejuit sărbători în campusurile radicalizate, mai ales la Columbia, Harvard și alte școli de elită. Ignoranța, mai degrabă decât cunoștințele, stârnește acum protestele universitare. Manifestanții pro-Hamas cunosc rareori geografia râului sau a mării despre care scandează, mai spune sursa citată.
Mulți studenți de la marile universități americane, îndoctrinați de mandarini educaționali stridenți și influenți, resping moștenirea noastră liberală, considerând-o puțin mai mult decât un paravan pentru rasism și misoginism. Clasicii occidentali, care nu mai sunt celebrați, sunt tratați ca hrană pentru deconstrucție sau sunt pur și simplu ignorați. Absolvenții de engleză de la Yale nu mai trebuie să studieze Shakespeare sau Chaucer, în timp ce la Princeton poți obține o diplomă de studii clasice fără să înveți greacă sau latină.
Cu toate acestea, pe măsură ce educatorii progresiști au preluat controlul, multe dintre disciplinele pe care le domină, cum ar fi engleza și istoria, au cunoscut un declin sever. Mai recent, această mentalitate s-a răspândit chiar și în științe. Acum vedem departamente de științe care pun accentul pe „justiția socială” în detrimentul empirismului și care pun rasa, sexul sau alte considerente înaintea meritului. În 2020, facultatea de medicină de la Universitatea California din Los Angeles a încredințat controlul admiterii unui administrator al DEI. De la admiterea studenților în funcție de rasă, rata de eșec la examene a crescut de zece ori, mai scrie Spiked.
Tehnologia va juca un rol aici, deoarece mulți văd mai multă valoare în învățarea online, considerând-o o alternativă bună la educația costisitoare față în față din universități. Noile evoluții în inteligența artificială vor reduce probabil cererea pentru multe locuri de muncă ce necesită o diplomă de facultate. Acest lucru se aplică în primul rând informaticii și științei informației. Peste 50.000 de locuri de muncă au dispărut anul acesta la 20 de firme de tehnologie a informației. Astăzi, chiar și celor mai buni studenți le este greu să găsească un loc de muncă. Cei care lucrează în finanțe, HR, management și chiar industriile creative se află într-o poziție dificilă. Potrivit Federal Reserve Bank of New York, 40% dintre absolvenții de facultate recent sunt angajați cu normă parțială.
Dar nevoia de instalatori și electricieni crește rapid. Angajarea pe bază de diplomă a înlocuit angajarea pe baza abilităților de muncă. Este determinată de cererea de specialiști în domeniul sănătății, producție industrială și construcții.
Potrivit Spiked, pare inevitabil că universitățile vor trebui să se schimbe sau să se restrângă. Tot mai mulți tineri aleg să evite complet universitatea sau se orientează către formarea profesională. Apar noi universități, precum Universitatea din Austin, în timp ce unele sunt reformate radical, precum Noua Universitate din Florida. Acestea tind să se angajeze în favoarea educației liberale clasice, cu accent pe educația civică – o tendință care stârnește groază în rândurile educatorilor progresiști în proporție covârșitoare.
Abonați-vă la canalul nostru de Telegram: https://t.me/nymagazinromania
Urmăriți-ne pe Facebook: New York Magazin România
Ne puteți contacta la: contact@nymagazin.ro și nymagazin@aol.com
